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La práctica del etnoeducador enfocada a desarrollar en sus estudiantes la competencia comunicativa Primero comprender que es la competencia comunicativa y la importancia de esta dentro incluida dentro del proceso educativo para desarrollar en los estudiantes esta competencia. Según (Hymes, 1972:37, 40-41) “ la competencia comunicativa está formada por cuatro componentes: por un lado, un componente gramatical (la competencia lingüística), que determina si un enunciado es formalmente posible; otro que determina si es factible (es decir, si se puede realizar con los medios disponibles); un tercero que decide si es aceptable o adecuado de acuerdo con las reglas sociolingüísticas que actúan en el contexto en el que se produce el enunciado, y un cuarto que filtra los enunciados que se dan en la realidad y los separa de aquellos que nunca son efectuados por el hablante nativo.” Citado por (Ferrer) En el  proceso de enseñanza realizado por el docente sin importar la materia o curso q...

GEOGRAFÍA HUMANA Y SOCIAL DE COLOMBIA Contexto Territorial INTRODUCCION A través del siguiente documento se observa un análisis sobre la diversidad étnica en la educación, de cómo esta ha sido un referente en el desarrollo de proyectos educativos inclusivos que respondan a la  necesidad de cada comunidad en particular, y como la escuela como escenario espacial con base al modelo pedagógico consolida formas de interpretar y comprender la realidad que a través de la historia han respondido al paradigma imperante. Momento uno Análisis la diversidad étnica en la educación A través de  las luchas de las comunidades étnicas a lo largo de la historia,  de procesos de reivindicación cultural y diferentes dinámicas sociales a nivel nacional e internacional, surgen proyectos y propuestas encaminados a reconocer la diversidad cultural como componente de la nación,  por ejemplo en la constitución política de 1991  declara en su   artículo 7 . “ El ...